Workshop com Lu Reis sobre postura dialética, validação e princípios que sustentam uma prática clínica eficaz
Workshop com Lu Reis: Quando o terapeuta para de ser gentil e começa a ser eficaz. Postura dialética, validação e princípios que sustentam uma prática clínica eficaz. Já se deparou com um caso em que a sessão flui, o vínculo está bom, e ainda assim nada muda no quadro? Acontece, e muito. Acolher e validar não é o problema. O problema é quando a gentileza acaba ocupando o lugar de habilidades técnicas essenciais. Nesse cenário, a sessão fica confortável para os dois enquanto o quadro segue igual. A aula é sobre postura clínica na DBT, com a relação entre aceitação, mudança e dialética, a validação técnica, as estratégias de comprometimento e o tratamento orientado por princípios e por dados clínicos. Nesta aula você vai aprender: • Postura clínica versus conhecimento técnico da DBT • Os três paradigmas (mudança, aceitação, dialética) e o fluxo entre eles • Tratar por princípios, não por protocolo • Presença, momento presente e desapego de resultados • Pressão por mudança calibrada por dados clínicos • Dilemas dialéticos secundários e alvos de tratamento • Estratégias de comprometimento • Validação técnica (passos, níveis, validar sem validar o ato) • Genuinidade radical • A postura dialética como síntese final Lu Reis é psicólogo clínico e sexólogo com pós-graduação em sexualidade humana, especialista em terapia cognitivo-comportamental pela PUC-RS, especialista em inteligência artificial na saúde pela PUC-PR, pós-graduando em terapia comportamental dialética pela Sínteses, embaixador de um aplicativo voltado à saúde da população trans, fundador da clínica Revele Psicologia, treinador de habilidades em DBT, professor em cursos voltados ao tema sexualidade e gênero, consultor de diversidade e inclusão para empresas e supervisor em psicologia clínica para profissionais. Gravado ao vivo em 12 de setembro de 2026, no encontro aberto da comunidade HumanTrack. Esta aula faz parte do Espaço Educacional da HumanTrack, que reúne conteúdos formativos sobre prática clínica guiada por dados.
